DÖWRÜŇ TALABY - MUGALLYMA ÝÖRELGE
Döwrebap hunarmenleri taýýarlamagyň häzirki zaman şertlerinde mugallymyň hünärmeni talabalaýyk taýýarlamakda durmuşa geçirilyän özgertmeleriň näderejede bolmalydygyny kesgitlemek mümkinçiligi bar. Hunärmen tayyarlananda, geljekde mugallym bolmaly ýaşlaryň bu ugurda jogapkärçiligini yokarlandyrmak zerurdyr.Mugallym okatmagyň täzeçe we durli usullaryny ýerlikli ulanyp, sapagy, synpdan daşary işleri maksadalaýyk guramagy başarmalydyr. Onuň üçin mugallym irginsiz gözlegde bolmaly. Okatmagyň täze usullaryny utgaşykly guramak, garaşylyan netijäni gazanmak üçin öňdebaryjy mugallymlaryň iş tejribesini öwrenmek, birek-birek bilen maslahatlaşmak döredijilikli gözleg işleri üçin oňaýly badalgadyr.Ylmyn gazananlaryna esaslanyan didaktiki talaplara görä, okuw işini guramakda milli yörelgelerimiz bilen halkara pedagogik yörelgeleri utgaşdyrylyar. Bilim bermekde täzeçe çemeleşmeler okatmagyň mazmunyny kesgitleýän bolsa, innowasion usullaryň sanly ulgam arkaly amala aşyrylmagy bu işleri guramagy häsiýetlendirýär. Diýmek, şol bir wagtyň özünde, hem maksat, hem yörelge, hem serişde, hem görnüş okatmagyň häzirki zaman usullarydyr.Sanly bilim ulgamyna geçmegiň düyp mazmunyna we "Turkmenistanda sanly bilim ulgamyny ösdurmegiň Konsepsiyasyna" laýyklykda amala aş [...]
Dowamyny oka
