Okuwçylara hünär öwretmek
[...]
Dowamyny okaBaşlangyç synplarda okuwçylara başlangyç bilim bermek bilen, olarda berk bilim binýadyny kemala getirmek möhüm wezipedir. Okamak we ýazmak babatynda okuwçylaryň ünsüni çekmek hem-de olarda multimedia tagtasyndan ýa-da kitapdan ýalňyşsyz göçürmek, ýalňyşsyz okamak usulyny ulanmak zerurlykdyr. Harplar we sanlar öwredilende, synpdaky okuwçylaryň her biri bilen aýratyn işleşmek okuw usulyny ulanmak üstünlik getirýär. Okuwçylaryň okuw döwründe her bir berlen ýumşy ýadynda saklamagyny we ýerine ýetirmegini gazanmak mugallymyň esasy wezipesidir, ýagny öý işlerine taýýarlanmak, okamak we ýazmak bi [...]
Dowamyny okaOn iki ýyllyk orta bilimiň gurluşynda şahsyýetiň ösüşiniň tapgyrlaýyn aýratynlyklary göz öňünde tutulandyr. Başlangyç, esasy we umumy orta bilim basgançaklaryny öz içine alýan 12 ýyllyk umumy orta bilim şahsyýetiň bilimleri, başarnyklary we endikleri ele almagyna, umumy medeniýetiniň kemala getirilmegine, onuň jemgyýetdäki durmuşa uýgunlaşmagy, hünär ugruny oýlanyşykly saýlap almagy üçin ähli şertleriň döredilmegine gönükdirilendir. Bilim basgançaklarynyň her biriniň özüne mahsus bolan aýratynlyklary bardyr, ýagny her bir täze basgançakda çaga bildi [...]
Dowamyny okaTürkmen dili sapagynyň aýratynlyklaryTürkmen dili dersinden okadýan 8-nji synpymyzda «Goşma sözlemleriň görnüşleri» diýen temany geçýäris. Temany okuwçylara düşündirenimizde, olaryň ýadynda galmagy we öwrenmekleri üçin birnäçe usullary peýdalanýarys. Ilki bilen, okuwçylara goşma sözlemleriň nämedigini düşündirýäris. Goşma sözlemler gurluşlary taýdan iki hilidir: düzmeli goşma sözlemler we eýerjeňli goşma sözlemler. Düzmeli goşma sözlemleriň içindäki ýönekeý sözlemleriň her haýsyny özbaşdak hem ulanmak bolýar. Meselem: Meniň malym bar, döwletim bar, altyndan guýlan aşygym hem bar, emma [...]
Dowamyny okaDaşoguz şäheriniň Alp Arslan köçesiniň 20-nji jaýy